Страницата е в процес на обновяване... :)
ЧАСТ ОТ НАШИТЕ ПРОЕКТИ...
|
RECYCLED MATHS -РЕЦИКЛИРАНА МАТЕМАТИКА
|
ЦВЕТЯТА НА КНИГИТЕ
Това е пореден краткосрочен проект за насърчаване на четенето между няколко шуменски детски градини. Тази година стартира непосредствено преди Цветница, затова обвързваме темата с цветята в литературата. В поредица от дейности децата ще посетят библиотеки, ще търсят цветята в детската литература, ще илюстрират. Ще напишем отново пътуващата ни приказна история. В дните на Европа ще направим хепънинг в центъра на града, в който активно участие ще вземат родителите - цветята на Европа ще оживеят в един от парковете на града - ще облечем дървета с носии от държавите-членки на ЕС и до всяка ще има цвете с приказка за четене на минувачите. Това, заедно с е-книга ще бъде крайния продукт.
Целта на проекта е да насърчи желанието у децата да търсят книгата и да създадем интерес към четенето.
Задачите, които си поставяме са:
1. Да постигнем подобрени умения за общуване с посредничеството на приказките,
2. Да насърчаваме работа в малка група,
3. Да развиваме творческите умения на децата,
4. Активно да включим семействата и институциите в насърчителния процес,
5. Да създадем общи продукти.
РАБОТЕН ПРОЦЕС : Децата ще се запознаят с онлайн връзка преди Цветница. В седмицата между Цветница и Великден ще четат приказки и откриват цветята в тях. Предлагат такава приказка за четене на останалите. Започва с пътуващата история. Започва работата по "дрехите" и цветята за хепънинга. В началото на май - успелите четат. Посещение на библиотека. верижно четене. На 9 май отбелязваме Деня на Европа и ЕТуниниг. Около 14 май - хепънинг. До края на май - завършваме крайните продукти. ОЧАКВАНИ РЕЗУЛТАТИ : Децата ще са с повишен интерес към книгите и тяхното богатство, ще имат интерес към буквите и четенето. Децата ще имат подобрени умения за общуване и за работа в група, ще бъдат по-креативни. Крайни продукти- хепънниг с представяне на нашата история и европейски приказки, е-книга.
Заслужени награди за труда на неуморните пчелици!
A STEM TALE
|
Recycling Will Be Amazing
|
Олимпиадата на книгите
За проекта
Това е поредният краткосрочен проект, в който детски градини от Шумен си сътрудничат и работят заедно, за да насърчат децата да търсят книгата като свой приятел. В годината на лятната олимпиада в Токио нашия проект ще бъде малка олимпиада. Отново ще насърчаваме четенето и интереса към книгите ,но по един забавен и нестандартен начин. Различните дейности ще отвеждат децата в различни страни, в приказния свят на народите и ще стимулират креативността им. Ще присъстват и традиционните ни дейности като посещение в библиотеката, пътуваща приказка и др. В края ще имаме общ продукт - авторска приказка и закриване на олимпиадата с награждаване.
Цели
Проектът има за цел да насърчава интереса към книгите и четенето у децата от участващите детски градини.
Задачите ни са:1. Запознаване с литературни произведения от балканските страни
2. Усвояване на знания и умения за работа в екип с посредничеството на детската литература
3. Подобряване на речниковия запас и подобряване на комуникационните умения у децата
4. насърчаване на творчеството у децата чрез писане на пътуваща приказка и илюстрации.
Работен процес
Проектът започва в Деня на Европа със запознаване с онлайн връзка. Олимпийския огън на нашата олимпиада ще запалим на връх Олимп – с четене на гръцка приказка. Той ще премине през Северна Македония, Сърбия, Румъния и ще пристигне в България. Във всяка държава ще слуша и национална приказка.
На откриването на Олимпиадата ще посрещнем гости от цял свят- ще четем техните приказки и ще ги илюстрираме/разменени между партньорите/.
Дисциплини:
1.Дума в цел- деца от една градина дават ключова дума на друга в оказан предварително ред. Получилите думата правят десет изречения с думите. Краен продукт- е-книга с всички творения.
2. Четене с родители- повече приказки прочетени с родители- споделен документ с „отборните“ успехи
3. Четене в ДГ – повече приказки ,прочетени на възможно най-нестандартни места
4. Писане и рисуване – пътуваща приказка по указан ред с илюстриране на предходната част
5. Щафета -четене на любима книга от всички в щафета.
Едновременно пишем приказката.
Очаквани резултати
Предвиждаме няколко продукта: е-книги с всички творения от първата дисциплина , както и с пътуващата ни история. Ще използваме и споделени документи за обща работа и обобщения. Краен продукт ще бъде и церемонията за закриване на олимпиадата с награждаване.
Децата ще имат засилен интерес към книгите, четенето и писането на истории. Повече самочувствие и креативност у тях, а също и по-добри умения за работа в група.
MİNİKOLOGLARLA DOĞANIN DİLİ - "Езикът на природата с миниеколози"
За проекта:
Ние се стремим да повишим развитието на разузнаването към природата с познанията и опита на ритъма и цикъла в природата, разбираме природата, околната среда, значението на живите неща, които ценим, проявяваме чувствителни поведения и придобиваме добри навици.
Ще се превърнем в общество, което е наясно с неговите екологични отговорности, като насърчаваме както тяхното бъдеще, така и околната среда, в която живеем.
ЦЕЛИ:
1. Да се повиши осведомеността за защитата и поддържането на живи същества в природата и да се развие способността им да намират решения
2. Да увеличим максимално вашата любов, интерес и любопитство към природата, околната среда и живите неща и да придобиете знания и опит
3. Да наблюдават природата и проблемите на околната среда и да реализират отговорностите си за тяхното решаване
Arkadaşım Kitap/My Friend Book - "Моят приятел книгата"
За проекта:
По време на пандемията всички затвориха домовете си. През този период, най-добрият ни приятел стана книгата. Ето защо четенето на детски книги от предучилищна възраст помага на емоционалното и психологическото развитие на детето. Детето се идентифицира с героите на книгата, която чете и слуша. Започвайки от тук, детето придоби емпатично мислене, развива въображение.
ЦЕЛИ
1. Да се развие положителна осведоменост за децата в предучилищна възраст в областта на медийната грамотност и дезинформация с ефективни дейности в процеса на дистанционно обучение.
2. Да се гарантира, че родителите прекарват качествено време с децата си с участие на семейството.
„ Му Bee and my honey“
„Моята пчела и моят мед“
За проекта:
„Ако пчелите изчезнат от земята, хората могат да живеят само четири години. Без пчели няма да има оплождане, нито растение, нито животно, нито човек. "(Алберт Айнщайн, 1949)
Пчелите използват нектара от цветя като храна за живот; растенията също се нуждаят от опрашител, за да разпространят своя прашец и по този начин да се размножат. Освен това медоносните пчели имат важно място в живота на човека по отношение на производството на пчелни продукти като цветен прашец, пчелно млечице и прополис. Значението на пчелите за екосистемата, за съжаление, кара децата да не осъзнават значението на пчелите по отношение на природата и естествената устойчивост поради страха от ужилване с пчелно ужилване.
В този контекст целта на проекта; въвеждане на медоносните пчели, които имат важно място в семейството на насекомите, обичат пчелите, предоставят информация за значението на пчелите за природата и човека, техния принос в екосистемата и повишават осведомеността относно приноса на пчелите за разнообразието на екосистемите и устойчивостта на живота .
Очаквани резултати:
1. Децата да придобият умения, като изучават различни инструменти;
2. Придобиване на умения за сътрудничество, комуникация, предприемачество и проучване между учители и ученици;
3. Учителите развиват професионално развитие и умения за дигитално обучение, както и педагогически основи;
4. Децата разпознават и обичат пчелите и предприема мерки за защита на тяхното съществуване в екосистемата;
5. Децата развиват умения за изследване, проучване и критично мислене;
6. Да бъдат отговорни, като отглеждат растение и го засаждат;
7. Осъзнават приноса на рециклирането за себе си и за средата, в която живеят;
8. Да придобият самочувствие, както и артистични дейности и развитие на умения с ръце.
„ Аccompany Nature With Your Rhythm“
„Придружете природата с вашия ритъм“
За проекта:
Запознаването на децата с музика и ритъм от предучилищна възраст, играе важна роля по отношение на изразяването на чувствата ви, разбирането на другата страна, общуването, поемането на ролята, музикалната естетика. Музиката и ритъмът също помагат на детето да развие самочувствие, като му осигурява самочувствие. Редовните и нередовни движения на децата при запазване на ритъма подпомагат развитието на малки и големи мускули. Нашата ритмична работа, поддържана от Орф, помага на психомоторното развитие и изразява нашите емоции. Със забавна музика или бърз весел ритъм кръвното ни налягане се повишава и се активизираме. Помага ни да съсредоточим вниманието си. Работа в екип, координация, удължаване на концентрацията, облекчаване на стреса. В този контекст ще разкрием всички положителни черти на ритъма с материалите, които ще направим с нула отпадъци.
ЦЕЛИ
Ефекти от музикалната дейност в образованието в ранна детска възраст върху умственото и езиковото развитие на децата.
Музиката в ранна детска възраст оказва огромно влияние върху умственото и езиковото развитие на детето. Те могат да бъдат изброени, както следва:
Музикалното образование, дадено в ранна детска възраст, помага на децата да развият своята креативност и да възприемат живота правилно.
Помага на детето да разбере и разреши причините за проблемите, с които ще се сблъска.
Подобрява вниманието на детето. Детето, чието внимание е развито, може да схване правилно характеристиките на събитията и хората.
Детето се представя чрез изразяване. В резултат на това се подобрява способността за говорене и изразяване.
Тя дава развитие на концепцията на детето.
Езикът печели пъргавина.
Развиват се умения и навици за свободно говорене.
Ефекти от музикалната дейност върху емоционалното и социалното развитие на детето в ранното детско образование
Музикалната дейност в образованието в ранна детска възраст влияе положително на детето социално и емоционално.
Your waste is my food - „Вашият отпадък е нашата храна“
За проекта:
За да обясним значението на пропиляната храна в нашия дом, детска градина и на други места, в които се намираме.
Напомняне кой може да се нуждае от изхвърлена храна. Осъзнавайки стойността на това, което имаме в ръцете си, докато хората в други страни се борят с глада.
За да се обясни какво може да се направи за предотвратяване на отпадъци.
Проектът има за цел да обясни значението на пропиляната и разлята храна в дома ни, в нашето училище и на други места. Да се напомни и привлече вниманието, над това, на кого може да бъде нужна храната, която за нас е отпадък. Да осъзнаем стойността на това, което имаме, докато хората в други страни се борят с глада. За да се обясни какво може да се направи за предотвратяване на отпадъци.
ЦЕЛИ
Да не се прахосва храна, осъзнавайки важността на ресурсите, които имаме и са наясно, че други хора също ще имат нужда от това.
BE HEALTHY BE HAPPY - Бъди здрав, бъди щастлив
За проекта
Проектът „Бъди здрав, бъди щастлив“ има за цел да научи нашите възпитаници да бъдат здрави. Създаден е, за да се научим как да се храним със здравословни храни, да спортуваме у дома и да бъдем щастливи в живота си.
Нашите ученици ще се учат, ще се забавляват и ще си създадат навик да живеят здравословно.
Цели
1. Да повиши осведомеността на детето и семейството му за здравословно хранене,
2. Да се предотврати затлъстяването при деца,
3. За да се гарантира, че децата имат здрав учебен период,
4. Да осигури необходимата услуга по хранително образование за намаляване на рисковете за здравето и отглеждане на здрави поколения,
5. Да отгледа хора, които се грижат за чистотата и хигиената.
6. Да момогне на децата да мислят творчески.
7. Да се подобри умственото и езиковото развитие на децата.
Работен процес
Февруарски събития
* подготовка и избор на логото и плаката на проекта
Март събития
* Приготвяне на красива закуска в чиния
* упражнeния у дома
Априлски събития
* правене на плодова салата
* как да измиете ръцете си видео разказ
Майски събития
* Говорейки за витамини (всяко училище ще обясни 1 витамин)
Очаквани резултати
Очакваме децата и семействата да научат за здравословния живот с този проект. Искаме да разберат, че ще бъдат щастливи в резултат на здравословен живот. Искаме здравословното хранене и упражненията да се превърнат в начин на живот.
Езици
English, français, italiano, Türkçe
Възрастова група
От 6 до 10
Предмети
Етика , Здравеопазване , Околна среда , Предмети в начален етап , Природни науки
Сертификат - основател | |
File Size: | 84 kb |
File Type: |